“Simulación y optimización de procesos con FlexSim” (ed. Aula Magna Proyecto Clave-McGraw Hill) es el título del manual publicado por cuatro profesores de la Escola Politécnica de Enxeñaría de Ferrol (EPEF) y concebido como una guía de iniciación a la metodología de modelado y simulación de procesos industriales. La gran novedad, explican, es que está escrito íntegramente en castellano. 

Javier Pernas es el responsable, junto con Alejandro García, Diego Crespo y Adolfo Lamas, de un libro que pretende superar no solo la barrera del idioma, sino presentar la simulación y el modelado de una manera más accesible. “Nos interesa estudiar los procesos desde el punto de vista de los tiempos, de la manera de hacer las cosas, de las lógicas que pueda haber en una fábrica, e intentar optimizar y mejorar la forma que tenemos de desarrollar un proceso”.

En este sentido, Pernas destaca la importancia decisiva que tiene la simulación. “Muchas veces”, comenta, “no es posible hacer cambios in situ bien porque hay que parar el proceso, bien porque supondría un gasto de material... La simulación nos permite un poco prever por dónde van a ir los tiros si le hacemos una modificación al proceso”. 

Así, dentro de lo que sería la optimización de la operativa hay varias técnicas, añade el profesor de la EPEF. “Una de ellas es la simulación de eventos discretos, que es el apellido del paradigma que se utiliza, y que tiene que ver con cómo se ejecutan los eventos en la simulación y cómo esta avanza en el tiempo. Es una simulación dinámica”, comenta, “porque podemos seguir el comportamiento en tiempo real”. 
 

Cuatro profesores de la Escola Politécnica de Enxeñaría de Ferrol son los autores

El software con el que trabaja el manual es el FlexSim, que es el que se utiliza en las aulas de la Politécnica. “Le veíamos mucho potencial por el tipo de interfaz que ofrece”, subraya Pernas, “quizás más apropiado para la docencia”. 

La experiencia con este programa que ha ido acumulando el Grupo Integrado de Enxeñaría les ha permitido a los docentes “desarrollar modelos más sencillos con fines didácticos”, aunque para que fuese realmente efectivo era necesario superar la barrera del idioma. “Casi toda la documentación de FlexSim está en inglés, así que lo que hicimos fue reunir varios –cerca de una veintena– de los casos que veíamos en clase –el grado de Enxeñaría en Tecnoloxías Industriais– para un primer nivel y lo combinarlos con unos capítulos tipo tutorial: en cada capítulo se propone un caso de simulación con unos objetivos que tiene que completar el usuario”. 

Otra de las ventajas que aporta el libro es que incorpora un repositorio con el solucionario de cada caso, lo que facilita el aprendizaje”, que es, al fin y al cabo de lo que se trata. De hecho, este sistema podrá ser incluido en los planes formativos de otras universidades o adoptado por empresas que quieran implantarlo en sus propios procesos.